La ONCE escoge el acoso escolar en las aulas como temática para su concurso

Los colegios Arenas Internacional, Timplista José Antonio Ramos y Santa Teresa de Jesús, ganadores de canarios del certamen nacional

20.04.2017 | 01:22
La ONCE escoge el acoso escolar en las aulas como temática para su concurso

Los colegios Arenas Internacional (Lanzarote), Timplista José Antonio Ramos y Santa Teresa de Jesús (Gran Canaria) han sido seleccionados como ganadores de la Comunidad Canaria en el Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación que, en esta ocasión, ha invitado a los docentes y estudiantes a trabajar y reflexionar juntos sobre el acoso escolar.

En esta edición han participado 7.128 alumnos de 95 centros educativos del Archipiélago bajo la coordinación de 145 profesionales de la educación. Bajo el lema Somos diferentes, no indiferentes. Activistas contra el acoso, el concurso ha ofrecido herramientas para detectar, sensibilizar y actuar contra las situaciones de bullying que se puedan producir en la escuela. De esta manera, los escolares se han convertido por sí mismos en agentes de cambio para actuar contra el acoso, con toda la fuerza del grupo-aula.

Según datos del Ministerio de Educación, este fenómeno alcanza al 4% del alumnado y los expertos afirman que cerca de un 10% de los afectados son menores con discapacidad. El concurso escolar de la ONCE y su Fundación es un programa de sensibilización educativa que pretende trabajar en el aula de manera activa el cambio de actitudes y la actuación de los alumnos para manten++er una convivencia respetuosa.

En este concurso han participado alumnos de centros educativos españoles públicos, concertados y privados desde Primaria hasta Bachillerato, además de Educación Especial y Formación Profesional. Los estudiantes de Primaria y Especial han realizado un cartel publicitario de sensibilización contra el acoso, mientras que los escolares de la ESO, FP y Bachillerato han grabado una pieza audiovisual (micro-corto de un minuto) donde se muestra cómo pasar a la acción contra esta problemática.

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