Aumenta el fracaso escolar

M. PLASENCIA | SANTA CRUZ DE TENERIFE
Todos los informes, estudios y documentos colocan desde hace años a Canarias entre las regiones con mayor índice de fracaso escolar de todo el territorio nacional. Incluso el propio Ministerio de Educación se ha hecho eco de la tasa de abandono temprano, que reiteradamente ha sido señalado como uno de los principales problemas educativos.

Precisamente, según las cifras de la cartera educativa, el fracaso escolar ha aumentado en un año en el Archipiélago, alcanzando en 2007 a un 36,9 por ciento de la población, frente al 35,9 por ciento del año anterior.

Así se desprende del informe Datos y Cifras. Curso escolar 2009/10, que edita cada año el Ministerio de Educación y que en esta ocasión cifra la media de abandono educativo temprano en todo el territorio estatal en un 31 por ciento, por lo que Canarias se encuentra casi siete puntos por encima.

El Archipiélago no es, sin embargo, la región con mayor tasa de abandono de toda España, puesto que aún en peor situación se encuentran Andalucía (38 por ciento), Murcia (38,4 por ciento), Baleares (44,2 por ciento) y las ciudades autónomas, Ceuta y Melilla, (54,8 por ciento). De esta manera, pese al aumento en los índices de abandono, Canarias logra pasar del tercer puesto en 2006 (por detrás de Valencia y Baleares), al quinto lugar.

Son varios los elementos que analiza el Ministerio de Educación en este informe anual, en el que ha incluido algunas acciones que se contemplan en las evaluaciones internacionales, tales como el fomento de las competencias idiomáticas o el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información. En ese sentido, el documento destaca que Canarias se sitúa casi a la cabeza en el número medio de alumnos por ordenador en los centros públicos, con 7,4, y sólo por detrás de Murcia, Madrid y Baleares.


Medidas escolares. Entre las medidas impulsadas en el ámbito escolar, el texto ministerial destaca el leve incremento en los centros escolares del Archipiélago de la presencia de auxiliares de conversación extranjeros en los centros escolares. Así, si el curso 2008/09 esta figura alcanzaba a 24, para el curso recién iniciado la cifra se sitúa en 28.

Como novedad, Datos y Cifras. Curso escolar 2009/10 compara la repercusión en las aulas de los programas de ayuda y gratuidad de libros de texto, que en el caso de Canarias, ha supuesto una inversión de 3.459.000 euros por parte del Ministerio de Educación, de los cuales 2.251.000 euros corresponden al convenio firmado por el Estado con la Consejería regional de Educación para el uso gratuito de libros de texto.

Según Educación, estas ayudas beneficiaron a un total de 34.588 alumnos (22.508 a través del programa cofinanciado con el Gobierno regional.