12 de enero de 2017

El Museo de la Ciencia y el Cosmos aborda la inmortalidad en la actividad 'Museo para adultos'

Tendrá lugar este sábado, día 14, a partir de las 20,00 horas, con la proyección de la película del cineasta canario, Mateo Gil, ´Proyecto Lázaro´

12.01.2017 | 20:39
El Museo de la Ciencia y el Cosmos aborda la inmortalidad en la actividad 'Museo para adultos'

El Museo de la Ciencia y el Cosmos celebra el sábado, día 14, una nueva sesión de la actividad ´Museo para adultos´, que ofrece un sábado de cada mes, en horario nocturno, propuestas únicas y sugerentes para este tipo de público (mayores de 16 años). En esta ocasión se abordará el tema de la inmortalidad, con la proyección de la película del director, Mateo Gil, ´Proyecto Lázaro´, a las 20,00 horas; y a las 22,00 horas tendrá lugar un diálogo informal entre el cineasta canario el director del Museo, Antonio Mampaso, que ofrecerán una perspectiva cercana y poco académica de este asunto.

El objetivo de esta actividad, cuya entrada es gratuita y con aforo limitado, es despertar la curiosidad del que asista, con los módulos interactivos que ocupan el recinto. Así, el Museo pondrá en funcionamiento todos sus módulos funcionando y con monitores que acompañarán a los visitantes.

Cabe destacar que a lo largo de 2017 se ofrecerán actividades complementarias como shows, sesiones especiales de Planetario, proyecciones en el videowall, música y restauración, o astronomía en directo. Todo ello alrededor de una actividad central en el salón de actos donde se presentarán a los adultos, y siempre desde una perspectiva científica moderna, cuestiones y temas interesantes sobre los que no se han podido profundizar y debatir con expertos.

En las próximas sesiones se abordarán cuestiones como ¿Qué dice la ciencia sobre las relaciones de pareja?; nuevas maneras de reproducirnos: por primera vez nuestra especie dispone de múltiples posibilidades para traer hijos al mundo y todos hemos oído hablar de ellas: fecundación artificial, vientres de alquiler, gestación compartida, hijos de padres y madres homosexuales, diseño genético, programación reproductiva sin sexo, clonación...

También se incidirá en Internet, medios escritos y audiovisuales, encuestas de opinión y, neuropublicidad; ¿se puede decir algo desde la ciencia sobre las creencias y las religiones?, ¿qué aportan los memes (la teoría memética) al estudio de las religiones? ¿Qué tienen que ver las matemáticas, la física, incluso la astronomía, con el Arte?

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